【コラム】【個性教育学カレッジ】子供の問題行動は〇〇〇！と、思うと問題は可能性に変わる！
こんにちは！
個性教育学カレッジの齋藤直美です。
前回、ご案内した「ザ・ミラクル」ですが、
最終日、ビックミラクルが起きました。
今はお話できませんが…
想像以上のミラクルが起きました。
自分をほめ、認めると
感情、思考はポジティブに変化します。
そして行動や選択が変わり、現実が変わって行きます。
もっと自分を好きになりたい
ありのままの自分を認めたい
今の現実を変えたい
そう思われる方、ぜひ ザ・ミラクルにご参加ください(^-^)
5月28日からまたザ・ミラクル２がスタートします。
残席が２名様となりました、
早期割引が本日までです。
「ザ・ミラクル」
〜「ありのままの私」を好きになるとすべての悩みが消える奇跡〜
https://g1wt9.hp.peraichi.com/
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来週開催予定の視察シェア会で
お話する「ハイテックハイ」で設立当初から
ご尽力されているジョン先生という方がいらっしゃいます。
ジョン先生のクラスを中心に
視察をさせていただいたのですが
ジョン先生の
子供たちに対するまなざし、関わり方がすばらしく、
そういう視点で子供たちを観て、関われば
子どもたちの可能性はもっと広がるのでは？と思うのです。
今日は子どもたちの問題行動について
ジョン先生の考え方をシェアしたいと思います。
いろんな生徒がいますから
時に授業に集中しない、出て行ってしまう、
スマホばかり見ているなど問題行動と思えることが起こるそうです。
あなたが先生の立場ならどう思います？？
授業をちゃんと受けない生徒が悪い
生徒のやる気がない
生徒に問題があり、生徒が誤っている
と、考え正そうとしがちではないでしょうか。
ここがジョン先生の違うところで、
「すべての行動は生徒からのコミュニケーションである」、と
捉えるそうです。
生徒が自分の居場所を感じていないのかもしれない
この学びが自分にあっているかどうかわからない
挑戦してもうまくうかないかもしれないという恐れがある
人に笑われるかもしれないと怯えているかもしれない
など、様々な理由があって起こるものであり、
子供の行動は、ジョン先生にとっては
彼らとの会話の始まり。
生徒がジョン先生に何かを伝えている
コミュニケーションのギフトである、と
ジョン先生は言われてます。
問題行動がギフト！！！！
なかなかそうは思えないかもしれませんが
子供が間違ってて、親が正しい
子供に問題があり、親は正すべき
という視点で観てしまうと
子供は
自分が悪いんだ
自分に問題あるんだ
自分はダメなんだ
というセルフイメージを作り
そのようになっていってしまいます。
一見、親から見ると
問題行動と思うことも、
彼が何を伝えようとしているのか？という視点
何か困ってるのはないか？というまなざしで
子供たちを観たら
子供たちへの関りが変わってくるのかなと。
娘の小プリントの点数が悪る過ぎで、
なんでこんなにできない？！と
思ってしまったのですが、
ジョン先生の
「ギフト」という言葉を思い出し、
娘からのコミュニケーションというギフトなんだな、
ここから娘との会話が始まるんだな、と思えたら
なんでできない？から
何か困ってる？
できない理由があった？
と言葉に変えることができました。
ハイテックハイには
ジョン先生はじめ、素敵な先生ばかり(^-^)
大人が子どもにどんなまなざしを向けるか、
そしてどんな関りをするのか、によって
子どもが身を置く環境は変わります。
環境が変われば子どもたちは変わっていくと
私は信じています。
ハイテックハイのシェア会を
５月８日に行います、
どんな環境が子どもの能力を引き出すのか、
お話をしていこうと思います(^-^)
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■毎年5000人の教育関係者が視察に
訪れる学校「ハイテックハイ」と
新渡戸文化小学校の視察視察シェア会
教科書、定期試験がない、時間割も一日2、3コマしかないのに
州の標準テストの成績は平均を上回り大学進学率も98％と高いハイテックハイ。
齋藤が視察に行き、リアルに観てきたハイテックハイ。
そして、新渡戸文化小学校の視察シェアも
インストラクターの方々とお届けします！
5月8日9時〜12時
お申し込みはこちら
＊お席に限りがございます、お早めにどうぞ。
https://tebanasu.net/kodomomirai/share
子どもが学ぶ環境は１つではありません。
環境を整えれば、自然と子どもの能力、
可能性が開かれると、国内外の視察を通じて確信しています！
ぜひ、様々な環境や選択肢を広げてくださいね(^-^)
＜無料サロン＞個性教育学カレッジ
〜「子供も、ママも個性が開く」秘訣を無料でお届け！〜
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＊どなたでも参加できます。まずはグループに参加してくださいね
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＜お問合せ＞
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