子ども未来がっこうとは

ノミは自分の身長の何十倍もの高さを飛ぶ事ができるそうです。

人間の大きさにすると「東京タワー」くらいの高さまで飛べるぐらいの力だそうです。
そのノミをビンに入れて蓋をしてみると、最初はビンから脱出しようとして、何度も身体を蓋にぶつけながら思い切りジャンプをします。

しかし、その状態が続くと、やがてノミは蓋の高さまでジャンプする事をやめ、ビンの高さしか飛ばなくなります。そして驚くべきことに、蓋を外した後もビンの高さしか飛べなくなってしまうそうです。

つまり、ノミは飛ぶ能力があるのに、蓋があると思い込んでしまい、自分で限界を作ってしまったのです。

これはノミに限った話ではありません。人も能力、才能があっても自分で限界を作ってしまい、飛ぶことを諦めてしまうことがあるのです。

知らず知らずに子供にかけている言葉、子どもを思っての言葉がけが、実は、子どもの才能、可能性を閉じる言葉になってしまうことがあるのです。

子供たちは、生まれてくる前に夢を決めて来ています。
そしてその夢を叶えるための才能を授けられています。

子ども未来がっこう親子クラスは、お子さんが決めて来た「夢」を思いだし、授かってきた才能を引き出すきっかけとなります。そして、才能を活かしながら夢を叶える力を子どもたちの中に育みます。

そして、潜在意識を味方につけて子どもの才能を伸ばす究極の子育てのポイントが学べます。

なぜ潜在意識が子育てにおいて重要かというと、お子さんの人生に大きく影響するものだからです。大げさな表現かもしれませんが、子どもの幸せを決定づける重要な力が潜在意識なのです。

私たちの意識は、潜在意識と顕在意識の２つの意識があります。
顕在意識は、普段私たちが意識することができる意識のことです。
論理的思考・知識・分析・計算・理性･意思であり、何か決断したり判断したり選択する意識の領域です。「勉強しよう」と自分の意思で決めた場合、それは顕在意識で行動を決めたということになります。顕在意識は、社会の中で安定して生きるために、私たちにとって必要不可欠な意識と言えます。

一方、潜在意識とは、私達が普段“意識することのできない意識”のことです。
自分では自覚もコントロールもできない領域、たとえば、直感・感情・感覚・直感・創造力・想像力を司ります。
さらに、潜在意識には、過去のあらゆる記憶を入れておく保管庫のような役割もあるのです。良い記憶、悪い記憶という判断はなく、私たちが経験したこと、感じたこと、考えたことなどが記録され保管されています。

顕在意識と潜在意識は「海に浮かんだ氷山」とたとえられることが多いです。水面から出ている部分が顕在意識、水面に隠れている部分が潜在意識です。水面に出ている顕在意識よりも、水面に隠れている潜在意識の領域のほうが大きいと容易に想像できると思いますが、顕在意識と潜在意識の割合は、１対９と言われ、意識全体の約９割を占めているのです。

潜在意識は、生まれてすぐのときにはまだでき上がっていません。潜在意識がむき出し状態なのです。外界からの刺激や情報がダイレクトに潜在意識に入って行きます。良い、悪いという判断はまったくなく、そのまま入って行きます。

つまり、幼少期は９割の未知なる力を秘めた潜在意識に直接働きかけることができる時期なのです。潜在意識の中に記録された経験や感情や思考は、その後の人生において「私はこういう人生を歩むだろう・歩むべき」という、行動や思考・感情の土台となります。
そしてその土台を元に「人生の台本」というものができ上がります。

人生の台本とは「世界はこうあるべきと、信じていること」や「物事はこうだ」というような確信している気持ちや感覚のことです。無意識の思い込み、価値観、前提、信念、観念のようなものです。

その台本は、６歳までに８割、12歳までに１００パーセントでき上がると言われています。
台本は潜在意識の中にあるので、自分では気づきません。
自分の中ではそれが当たり前、当然の感覚なので疑いようがない真実なのです。台本を元にどんな思考や行動をするか決定する時間は０・１秒、一瞬です。

こうして台本は12歳までにほぼ完成していき、それまでにできた台本を基に、その後の人生を生きているのです。私たちは台本の存在にはまったく気づくことなく、無意識化されています。つまり完全に台本のコントロール下にあるのです。
そして、台本の正しさを証明する生き方をしていきます。年を重ねれば重ねるほど、台本は強化され、変わりにくくなります。

私たちは大人になり成長しても、子どものころに作った台本に沿って生きています。大人になった自分には不要な台本も手放そうとはせず、大切に持っていることがあります。
しかし、子どものころにできた古くて今の私には不要な台本が、私たちの悩みを作り、可能性を閉じることもあるのです。12歳までの子育ては、大切な台本作りの時期と言ってもいいでしょう。この時期にどんな台本を作るかで、その子の人生がどのようになるか影響する重要な時期になります。

おかあさんクラスででは、子どもの潜在意識に幸せな台本を育む言葉がけや、関わり方を学びます。またおかあさん自身の台本を見つめ直し、子育てをもっと楽しくし、子どもの幸せを育む子育てができるようになります。

子どもの才能を引き出すにはおかあさん自身が才能に気づき。おかあさんが幸せ台本をつくることが大切です。

おかあさんの無意識の台本が子どもの可能性を閉じて、苦しませてしまうことがあります。
幸せを願ってこその子育てが、逆効果になってしまうのです。

このクラスでは、おかあさん自身が潜在意識を味方につけ、台本の存在に気づき幸せ台本に変えていくきっかけを作ります。

おかあさんの台本が変わると子育てが変わり、おかあさんの人生が変わります！